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古老的图书馆深处，戴着金丝眼镜的教授与自称“莉莉丝”的魅魔对峙。他手握《欲望心理学》，试图用学术理论“驯化”这只游走在欲望边缘的生物，却不知自己早已踏入情感的雷区。当理性的防线遇上魅魔的诱惑，这场关于“再教育”的较量，最终将以怎样的方式收场？

图书馆的“驯化”计划

林默合上书本，试图用严肃掩盖指尖微颤：“这里是研究场所，不是你的游乐场！”莉莉丝踮脚靠近，吐气如兰：“教授的心跳声，比您的理论有趣多了。”她指尖轻叩书架，每一声都像在挑衅他紧绷的神经，金丝眼镜后的慌乱，被她尽收眼底。

“根据弗洛伊德理论，你的行为源于本我驱动。”林默翻开书，却被莉莉丝发丝勾住领带。“那教授脸红，又是哪种机制？”她故意用发丝轻扫他的脖颈，看着他喉结滚动，眼底闪过一丝得逞的笑意。

反向教学的陷阱

林默发现自己总在深夜想起莉莉丝。课堂上，他把“本我”念成“魅我”，学生窃笑时，他才惊觉已被“反向教学”。她会突然出现在办公室，留下玫瑰香纸条：“今天的‘再教育’，教授及格了吗？”

他试图用数据证明“理性可胜欲望”，却发现表格里的数据越来越混乱。盯着莉莉丝留下的羽毛，林默突然意识到：自己把她当研究对象，却不知她正将自己拖入情感漩涡。

雨夜的告白

雨夜，林默在图书馆加班。莉莉丝撑伞站在门口